01/15/2025

Проектирование и архитектура

Новые нормы для проектирования зданий общеобразовательных организаций

В последние годы вопросы качества образования и комфорта школьной среды вышли на первый план. Власти и эксперты все чаще говорят о необходимости создания современных, безопасных и функциональных пространств для обучения. В связи с этим были разработаны и утверждены новые нормы для проектирования зданий общеобразовательных организаций. Эти изменения призваны не только улучшить условия для учеников и педагогов, но и адаптировать школы к вызовам XXI века.

Что именно изменится и как это повлияет на образовательный процесс? Разбираемся в деталях.

Что предусматривают новые нормы

Новые стандарты проектирования школ и других образовательных учреждений затрагивают несколько ключевых аспектов:

Безопасность и доступность

Здания должны соответствовать современным требованиям пожарной, санитарной и антитеррористической безопасности. Особое внимание уделяется доступности для маломобильных групп населения: школы обязаны оборудовать пандусы, лифты и специальные санузлы.

Комфорт и эргономика

Новые нормы предусматривают увеличение площади учебных классов, рекреационных зон и спортивных залов. Это позволит снизить нагрузку на учеников и создать более комфортные условия для обучения. Также вводятся требования к естественному освещению, звукоизоляции и микроклимату в помещениях.

Технологическая оснащенность

Школы будущего должны быть готовы к интеграции цифровых технологий. Это включает в себя не только наличие высокоскоростного интернета, но и специальные зоны для работы с интерактивным оборудованием, 3D-принтерами и другими современными устройствами.

Экологичность и энергоэффективность

Новые стандарты делают акцент на использовании экологически чистых материалов и энергосберегающих технологий. Это касается как строительства, так и эксплуатации зданий. Например, школы должны быть оборудованы системами солнечных батарей, умного освещения и водосбережения.

Многофункциональность пространств

Современные школы проектируются с учетом гибкости использования помещений. Классы могут трансформироваться в лекционные залы, а рекреации — в зоны для групповой работы или отдыха. Это позволяет более эффективно использовать пространство и адаптировать его под разные образовательные задачи.

Нормы проектирования зданий, включая общеобразовательные организации, регулируются в России на законодательном и нормативно-техническом уровне. Основные документы, которые устанавливают требования к проектированию, строительству и эксплуатации зданий, включают следующие:

Нормы регулирования

Федеральные законы

• Градостроительный кодекс РФ
• Федеральный закон № 384-ФЗ "Технический регламент о безопасности зданий и сооружений"
• Федеральный закон № 52-ФЗ "О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения"
• Санитарные правила и нормы (СанПиН)
• СанПиН 1.2.3685-21
• СанПиН 2.4.3648-20

Строительные нормы и правила (СНиП) и своды правил (СП)

• СП 118.13330.2012
• СП 251.1325800.2016
• СП 59.13330.2020

Региональные нормативные акты

В некоторых регионах могут действовать дополнительные требования к проектированию зданий, учитывающие местные климатические, географические и социальные особенности. Например, в районах с сейсмической активностью или суровым климатом могут быть введены дополнительные нормы по устойчивости и теплоизоляции зданий.

Международные стандарты

В некоторых случаях при проектировании современных школ могут учитываться международные стандарты, такие как LEED (Leadership in Energy and Environmental Design) или BREEAM (Building Research Establishment Environmental Assessment Method), которые ориентированы на энергоэффективность и экологичность зданий.

Прочие документы

• ГОСТы (государственные стандарты). Устанавливают требования к материалам, конструкциям и оборудованию, используемым при строительстве.
• Нормативы Минстроя России. Разрабатывают и утверждают своды правил, методические рекомендации и другие документы, регулирующие проектирование и строительство.

Кто контролирует соблюдение норм

Соблюдение норм проектирования контролируется на нескольких этапах:

• Проектная документация проходит экспертизу на соответствие требованиям законодательства.
• Строительство контролируется органами государственного строительного надзора.
• Ввод в эксплуатацию сопровождается проверкой соответствия здания всем нормам и правилам.

Примеры успешной реализации

Несмотря на вызовы, в России уже есть примеры школ, построенных по современным стандартам. Например, в Москве и Казани появились образовательные комплексы, которые включают в себя не только учебные классы, но и лаборатории, спортивные площадки, зоны для творчества и даже театры.

СППИ: Проектирование школ будущего

Ваша школа — это не просто здание, это пространство, где рождаются знания, раскрываются таланты и формируется будущее. Компания СППИ предлагает профессиональные услуги по проектированию общеобразовательных учреждений, которые соответствуют самым высоким стандартам качества, безопасности и современности. 

Мы учитываем требования СанПиН, СНиП, СП и федеральных законов, чтобы ваша школа была безопасной, комфортной и доступной для всех. 

Каждый проект разрабатывается с учетом особенностей вашего региона, количества учащихся и современных образовательных трендов. 

Мы проектируем школы с использованием энергоэффективных технологий, умных систем управления и экологически чистых материалов. 

От разработки концепции до ввода объекта в эксплуатацию — мы сопровождаем проект на всех этапах. 

Поделиться